Iniziative apostoliche

5.1 Caratteristiche comuni
A. "L'attività principale dell'Opus Dei consiste nel dare ai suoi membri, e a tutte le persone che lo desiderano, gli aiuti spirituali necessari per vivere da buoni cristiani in mezzo al mondo", spiegava il fondatore (31). A partire da questa formazione, ciascuno svolge il suo apostolato personale, rendendo testimonianza a Gesù nel suo ambiente. "La carità richiede la pratica della giustizia, la solidarietà, la responsabilità famigliare e sociale, la povertà, la gioia, la castità, l'amicizia..." (32).

Questo impegno personale costituisce sempre l'apostolato più importante dell'Opus Dei. Si tratta di un apostolato di testimonianza e di aiuto concreto ed efficace all'interno del lavoro professionale e nelle circostanze abituali in cui si svolge l'esistenza di ognuno: un apostolato personale che unisce l'esempio alla parola. Uno speciale rilievo assume, per i fedeli dell'Opus Dei, il lavoro apostolico con i giovani, sia studenti che lavoratori, ai quali, nella misura delle proprie possibilità, essi dedicano una buona parte del tempo e delle energie personali. La formazione destinata ai giovani fa leva sulla crescita della vita spirituale e delle virtù umane, sul lavoro e sul servizio verso gli altri, e mira a favorire lo sviluppo della personalità, evitando la creazione di uno "spirito di gruppo" chiuso ed esclusivo.

B. Inoltre, e oltre a istituzioni di carattere ecclesiastico affidate alla prelatura o da essa promosse, come nel caso della Pontificia Università della Santa Croce a Roma, i fedeli della prelatura e i cooperatori sostengono in tutto il mondo, assieme a molte altre persone, cattoliche e non cattoliche, opere educative, assistenziali, culturali, con una marcata finalità di servizio e formazione: scuole, ospedali, università, centri di formazione professionale, e così via. I membri dell'Opus Dei promuovono attività che rispondano a reali necessità del loro Paese o del loro ambito, e quindi le sostengono, anche dal punto di vista economico, con piena responsabilità.

La prelatura, mediante accordi con i promotori o attraverso le forme previste dagli statuti di una certa istituzione, può assumersi il compito di animare in senso cristiano tali iniziative di pubblica utilità, fornendo orientamenti dottrinali e assistenza sacerdotale, sempre nel pieno rispetto della libertà delle coscienze e senza alcuna discriminazione di ordine razziale, religioso, sociale. La prelatura, quindi, non si occupa di attività con fine di lucro, di imprese commerciali, di iniziative politiche, ecc.

La prelatura dell'Opus Dei può stabilire diversi tipi di accordi:

a) Nelle opere apostoliche, l'Opus Dei garantisce moralmente l'orientamento cristiano dell'attività.
b) In altri casi, l'Opus Dei fornisce l'assistenza spirituale in maggiore o minore misura, senza assumersi ufficialmente la responsabilità morale del lavoro formativo che si svolge nelle attività interessate. Questa assistenza può assumere forme molto varie: assistenza sacerdotale, preparazione di alcune lezioni di religione, ecc. Di conseguenza, gli accordi con la prelatura non modificano assolutamente la natura civile dell'ente interessato. La responsabilità della gestione e della direzione spetta dunque sempre in pieno ai promotori, persone o enti che siano, e mai alla prelatura dell'Opus Dei.

 

5.2 Le opere apostoliche
Le opere apostoliche sono quelle che, promosse da membri dell'Opus Dei insieme ad altre persone, godono della garanzia morale della prelatura. L'Opus Dei si incarica di tutto ciò che riguarda l'orientamento cristiano.
Le opere apostoliche comprendono collegi, università, centri di promozione della donna, ambulatori medici in paesi o zone in via di sviluppo, scuole per contadini, istituti di formazione professionale, residenze per studenti, ecc. Alcuni esempi:

- Università di Navarra. Fondata a Pamplona nel 1952, comprende attualmente 20 facoltà. Nel campus di Pamplona si trova anche la clinica universitaria. Dall'Università dipende l'Instituto de Estudios Superiores de la Empresa (IESE) di Barcellona. Altre istituzioni analoghe sono l'Università di Piura (Perù), l'Università de La Sabana (Colombia), l'Università dell'Asia e del Pacifico (Filippine), l'Università Campus Bio-Medico a Roma.

- Monkole. È un ospedale di Kinshasa che si prende cura di migliaia di persone estremamente disagiate. Dispone di due succursali nella periferia della capitale (Eliba e Kimbondo) destinate all'assistenza medica ambulatoriale. Inoltre, l'Istituto Superiore di Scienze Infermieristiche, annesso a Monkole, forma le giovani congolesi all'esercizio della professione sanitaria.

- Centro Elis. Situato nella periferia industriale di Roma, forma operai specializzati in diverse professioni (orafi, orologiai, montatori e riparatori meccanici e di apparecchiature elettroniche, elettromeccanici). L'insegnamento, gratuito, è finanziato dalla Regione Lazio e dal Ministero degli Affari Esteri italiano, dato che il centro svolge anche programmi di istruzione per alunni di paesi meno sviluppati come Albania, Somalia, ccc. Da alcuni anni è nata la Scuola di Formazione Superiore (SFS), che ha come obiettivo specifico il favorire l'occupazione di giovani diplomati, provenienti principalmente dalle regioni del Mezzogiorno d'Italia, attraverso la formazione sulle Nuove Tecnologie. Per adempiere a questa missione la SFS Elis si avvale di un Consorzio di imprese (Consel - Consorzio Elis) che ne sostiene le attività e la configura come company school.

- Punlaan. È una scuola professionale specializzata di Manila, che opera nel settore alberghiero e turistico, con un sistema educativo che prevede il contatto diretto fra allieve e imprese (alberghi, ristoranti, ecc.). Negli ultimi anni, grazie a tale programma, il 100% delle ragazze iscritte a Punlaan ha trovato lavoro.

- Midtown Sports and Cultural Center. Opera in una zona multirazziale di Chicago, caratterizzata da un'alta percentuale di popolazione giovanile. Midtown offre programmi di formazione accademica, umana, spirituale e sportiva, per supplire alle carenze dell'ambiente sociale. In tal modo, il 95% degli alunni termina gli studi secondari e il 60% si iscrive all'Università. Si tratta di percentuali sensibilmente superiori a quelle rilevate sugli altri giovani della zona.

- Toshi. Si trova ad ovest di Città del Messico, in una regione rurale abitata da indigeni delle etnie otomì e mazahua. Vi si organizza, fra gli altri, un corso amministrativo che apre alle donne della zona l'accesso a posti di lavoro nella funzione pubblica e nelle industrie delle città vicine.